Temario oficial · Servicios sociales y educación social
Temario de Educador/a · Diputación Provincial de Almería (A2)
Programa oficial · Concurso-oposición, 6 plazas (4 libres + 2 reserva discapacidad física), OEP 2024 y 2026. Bases específicas publicadas en BOP de Almería núm. 153, de 11/08/2026; extracto en BOJA núm. 165, de 26/08/2026 y BOE núm. 219, de 04/09/2026 (BOE-A-2026-18611). Solo bloques II y III; el bloque I (12 temas comunes del subgrupo A2, BOP núm. 85 de 06/05/2026) NO está incluido: [pendiente]. 48 temas, en PDF o en texto, tal y como lo publica el boletín.
- Temas48
- ConvocatoriaConcurso-oposición, 6 plazas (4 libres + 2 reserva discapacidad física), OEP 2024 y 2026. Bases específicas publicadas en BOP de Almería núm. 153, de 11/08/2026; extracto en BOJA núm. 165, de 26/08/2026 y BOE núm. 219, de 04/09/2026 (BOE-A-2026-18611). Solo bloques II y III; el bloque I (12 temas comunes del subgrupo A2, BOP núm. 85 de 06/05/2026) NO está incluido: [pendiente].
- PublicaciónBOP Almería núm. 153, de 11/08/2026 (edicto 2214/26)
- Revisado6 de noviembre de 2026
Descárgalo
Programa oficial publicado por la convocatoria (lista de temas), no temario desarrollado. Comprueba siempre las bases vigentes en el boletín oficial: Coposita es un proyecto independiente, no afiliado a ningún cuerpo ni administración.
48 temas
Los temas
Bloque IIEl Estado de Bienestar y las políticas sociales. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
- II-1El Estado de Bienestar y las políticas sociales. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
- II-2Política de infancia. Derechos de la infancia. Política de infancia en la administración local.
- II-3Los Servicios Sociales en la Comunidad Autónoma Andaluza. Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía.
- II-4Los Servicios Sociales Comunitarios. Contenido. Objetivos. Áreas de Intervención. Especial referencia a la Diputación Provincial de Almería.
- II-5La Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Principios rectores. Derechos de las mujeres víctimas de violencia de Género.
- II-6El catálogo de prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales de Andalucía. Actuaciones socioeducativas.
- II-7Planificación estratégica de Servicios Sociales Comunitarios de la Diputación de Almería: medidas programáticas. Plan de Servicios Sociales Comunitarios.
- II-8Los Servicios Sociales Especializados. Contenido. Objetivos. Áreas de Intervención. Recursos. Especial referencia a la Diputación Provincial de Almería.
- II-9La Estrategia de calidad aplicada a los Servicios Sociales Comunitarios. Evaluación de la satisfacción de las personas usuarias.
- II-10Promoción de la Igualdad de género en el ámbito local. El Organismo de Igualdad de la Diputación Provincial de Almería. Estrategias y Planes de Igualdad.
- II-11Metodología de la planificación: Plan, Programas y Proyectos en Servicios Sociales Comunitarios.
- II-12El equipo interdisciplinar en el ámbito de la intervención social. Aportaciones de/de la educador/a a la intervención individual, grupal y comunitaria.
- II-13Rol del educador/a en Servicios Sociales Comunitarios: Papel del educador/a en el desarrollo de las prestaciones recogidas en la Ley 9/16 de Servicios Sociales de Andalucía.
- II-14Evaluación interdisciplinar individual/familiar en los proyectos de intervención en servicios sociales comunitarios: ámbitos, áreas e indicadores de evaluación.
- II-15La Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía. Desarrollo del Plan de Inclusión Sociolaboral: papel del/la educador/a.
- II-16La atención a la dependencia: mayores y discapacitados. Las personas cuidadoras familiares de personas dependientes. Intervención socioeducativa con personas dependientes y con personas cuidadoras familiares
- II-17Modelos y técnicas de intervención socioeducativa.
- II-18El diagnóstico socioeducativo. Concepto, objetivos, estrategias y técnicas de diagnóstico socioeducativo.
- II-19El informe socioeducativo. Definición, objetivos y contenido. La coordinación inter e intrainstitucional.
- II-20Ley 4/2021 de 27 de julio, de infancia y adolescencia de Andalucía: objeto y ámbito de aplicación. Competencias de las administraciones. Actuaciones de Prevención y de Protección.
- II-21El Programa de tratamiento a familias con menores en riesgo. El equipo de tratamiento familiar: profesionales que lo integran. Funciones del/la educador/a.
- II-22El proceso de intervención con familias y menores en riesgo desde el Programa de Tratamiento familiar: metodología, instrumentos y técnicas de evaluación e intervención.
- II-23La Ley Orgánica para la Igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto. Ámbito de aplicación. Conceptos básicos. La Ley de Promoción de la Igualdad de género en Andalucía. Integración de la perspectiva de género en las políticas públicas. Políticas sociales.
- II-24La prevención de adicciones en España y Andalucía. Legislación aplicable. Prevención basada en la evidencia. Programas preventivos. Estándares europeos de calidad para la prevención de adicciones.
Bloque IIIÉtica profesional del Educador/a social. Código deontológico.
- III-1Ética profesional del Educador/a social. Código deontológico.
- III-2El maltrato infantil. Valoración de situaciones de riesgo en la infancia y adolescencia. Instrumento para la valoración de situaciones de riesgo, desprotección y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía (Valórame).
- III-3Intervención Comunitaria con Población migrante desde un enfoque intercultural.
- III-4La prevención como objeto de la intervención socioeducativa. Actuaciones del/la educador/a.
- III-5El proyecto de intervención social en Servicios Sociales Comunitarios. Aportaciones del/de la educador/a.
- III-6Educación familiar. La parentalidad positiva.
- III-7Características evolutivas en la niñez y adolescencia. Implicaciones en la intervención socioeducativa.
- III-8Características evolutivas en la adultez y senectud. Implicaciones en la intervención socioeducativa.
- III-9Atención a personas con discapacidad. Concepto y clasificación. Programas, servicios y prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales.
- III-10Prevención e Intervención socioeducativa con personas mayores. El envejecimiento activo.
- III-11Prevención de adicciones: etiología, papel de las teorías y modelos explicativos del consumo de adicciones con sustancia y comportamentales. Factores de riesgo y protección. Objetivos de la prevención: Tipos. Ámbitos o escenarios: comunitario, educativo, laboral, familiar. La evaluación y la coordinación. El papel del educador en la prevención de adicciones.
- III-12Absentismo escolar: causas y motivos. Tipos. Normativa reguladora en la prevención, control y seguimiento del absentismo. Competencias del/de la educador/a. Medidas, recursos y programas.
- III-13Intervención socioeducativa con menores en edad escolar. El fracaso escolar, el bullying y el ciberacoso.
- III-14Inadaptación social en la infancia y adolescencia. Prevención e Intervención desde los Servicios Sociales Comunitarios. Delincuencia juvenil, Justicia juvenil, medidas legales a adoptar.
- III-15La Ley de Medidas de Prevención y protección integral contra la violencia de género en Andalucía. Concepto de víctima de violencia de género. Tipología y manifestaciones.
- III-16Intervención socioeducativa con mujeres e hijos/as víctimas de violencia. Programas socioeducativos. Intervención en crisis.
- III-17Recursos para víctimas de violencia de género en Almería. Especial referencia a la Diputación Provincial de Almería. Centro de Atención Inmediata.
- III-18El cuidado del cuidador/a de personas dependientes: prevención e intervención socioeducativa.
- III-19La salud mental en el ámbito comunitario: estrategias de intervención socioeducativa y coordinación.
- III-20Educación para la participación social, el ocio y tiempo libre. Modelos y estrategias de intervención. Recursos sociales. Agentes de intervención.
- III-21Las habilidades y competencias sociales. La asertividad y estilos de comunicación. Entrenamiento educativo.
- III-22Ley de atención y protección a las personas mayores. Servicio de Detección de Situaciones de Riesgo en Personas Mayores de la Junta de Andalucía.
- III-23La investigación en educación social. Fases. Métodos y técnicas.
- III-24La participación social. Voluntariado social: captación, selección y formación.
Fuente
De dónde sale
- Publica
- Diputación Provincial de Almería (Área de Recursos Humanos y Contratación)
- Documento
- Anuncio de convocatoria de concurso oposición para el acceso en propiedad a seis plazas de Educador/a de la plantilla de personal funcionario de la Excma. Diputación Provincial (programa Educador/a, bloques II y III; el bloque I es el común del subgrupo A2 publicado en BOP núm. 85, de 06/05/2026)
- Publicación
- BOP Almería núm. 153, de 11/08/2026 (edicto 2214/26)
- Revisado
- 6 de noviembre de 2026
- Texto oficial
- Abrir en el boletín oficial
Y ahora
Estudia con él
Misma familia
Otros programas de Servicios sociales y educación social
- Asistentes Sociales A2 · Comunidad de Madrid (trabajo social)Orden 1049/2026, de 13 de abril (BOCM n.º 100, 29-04-2026)
- Educador/a de educación especial (Escala Educación Especial, C1-04-03), Generalitat ValencianaConvocatoria 70/25, Orden 8/2025 (DOGV 10121, 02/06/2025)
- Trabajador/a Social · Diputación Provincial de Almería (A2)Concurso-oposición, 3 plazas libres (OEP 2025: 2; OEP 2026: 1). Bases específicas publicadas en BOP de Almería núm. 153, de 11/08/2026; extracto en BOJA núm. 165, de 26/08/2026 y BOE núm. 219, de 04/09/2026 (BOE-A-2026-18611). Solo bloques II y III; el bloque I (12 temas comunes del subgrupo A2, BOP núm. 85 de 06/05/2026) NO está incluido: [pendiente].
¿Falta algo o ha cambiado la convocatoria? Avísanos en Pide.