Copositor: la app para estudiar jugando En desarrollo Sales de Coposita Ver qué es

Pide lo que quierasPedir
Esc
BibliotecaSala de estudio. Encuentra un grupo o monta el tuyo.Cualquier oposiciónCalculadora Guardia CivilEstima nota del examen y méritos del concurso.Guardia CivilCalculadora Policía NacionalEstima la nota de conocimientos, las físicas y los méritos.Policía NacionalCalculadora de nota de testCalcula la nota de un test con la penalización que tú elijas.Cualquier oposiciónPruebas físicasComprueba tus marcas con las tablas de la convocatoria.Guardia CivilPolicía NacionalOrtografía Guardia CivilPractica el formato de la prueba eliminatoria.Guardia CivilExámenes de años anterioresDescarga los exámenes de convocatorias pasadas, ordenados por año.Guardia CivilPolicía NacionalHojas de respuestasImprime una plantilla para marcar el test a bolígrafo.Cualquier oposiciónPDF a textoPasa un PDF escaneado a texto que puedas copiar.Cualquier oposiciónChecklist de méritos GCMarca los méritos del apéndice I, mira qué aplica a tu modalidad y descárgalos en PDF.Guardia CivilCertificados de idiomas PNFiltra un extracto del anexo VI. Si no aparece, lee el BOE.Policía NacionalCronómetro de simulacroCuenta atrás con los minutos de la convocatoria o los que tú elijas.Cualquier oposiciónChecklist de inscripciónLo que hay que consultar en la convocatoria y en las sedes oficiales.Guardia CivilPolicía NacionalCalendario de convocatoriaHitos con fecha de publicación en el BOE. El resto se consulta, no se inventa.Guardia CivilPolicía NacionalPlanificador de estudio Guardia CivilTu plan hasta el examen y tu mes en calendario: qué tema toca, cómo repasarlo y el PDF para imprimir.Guardia CivilPlanificador de estudio para cualquier oposiciónPega tu temario y te monto el calendario: primera vuelta, repasos espaciados y recta final hasta tu examen.Cualquier oposiciónTemario Guardia CivilEl programa oficial es el PDF de Guardia Civil. Coposita no lo reescribe.Guardia CivilCalculadora de concurso-oposiciónEscribe el baremo de tu convocatoria, apunta tus méritos y mira tu nota final y lo que te falta para el corte.Cualquier oposiciónRegistro de marcas físicasApunta tus marcas por prueba y mira tu progreso frente a plantillas oficiales o a tus propios mínimos.Cualquier oposiciónMecanografía para oposicionesCopia un texto y mide tus pulsaciones por minuto, tus palabras netas y tus errores.Cualquier oposiciónMi banco de preguntasPractica con tus propias preguntas tipo test y repasa las que fallas.Cualquier oposiciónEntrenador de cálculoEjercicios de cálculo con solución y paso a paso, en práctica libre o contrarreloj.Cualquier oposiciónComparador de temariosElige dos oposiciones y mira qué materias comparten sus programas oficiales.Cualquier oposiciónAprenderPrompts para copiar y vídeos para estudiar con IA.Cualquier oposición
↑ ↓ moverteIntro abrir
Temario oficial · Sanidad

Temario de ICS · Infermeria (diplomat/ada sanitari/ària, A2-129)

Programa oficial · Convocatoria vigente. 19 temas, en PDF o en texto, tal y como lo publica el boletín.

  • Temas19
  • ConvocatoriaConvocatoria vigente
  • PublicaciónDOGC núm. 9441, de 26/06/2025 (CVE-DOGC-A-25174050-2025)
  • Revisado2 de noviembre de 2026
Descárgalo
Abrir en el boletín oficial
Programa oficial publicado por la convocatoria (lista de temas), no temario desarrollado. Comprueba siempre las bases vigentes en el boletín oficial: Coposita es un proyecto independiente, no afiliado a ningún cuerpo ni administración.
19 temas

Los temas

Temari transversalTemas Transversal 1 a Transversal 11 · 11 temasLa Llei d'ordenació sanitària de Catalunya. El sistema sanitari integral d'utilització pública de Catalunya (SISCAT): Disposicions comunes als centres, serveis i establiments sanitaris integrats en el SISCAT. El Pla de salut de Catalunya: principis generals.
  1. Transversal 1La Llei d'ordenació sanitària de Catalunya. El sistema sanitari integral d'utilització pública de Catalunya (SISCAT): Disposicions comunes als centres, serveis i establiments sanitaris integrats en el SISCAT. El Pla de salut de Catalunya: principis generals.
  2. Transversal 2L'empresa pública Institut Català de la Salut. Missió, visió i valors. Règim jurídic, objectius, funcions i principis de gestió. Organització de l'Institut Català de la Salut. Els Estatuts de l'Institut Català de la Salut. Competències de l'Institut Català de la Salut.
  3. Transversal 3Drets i deures de la ciutadania en relació amb la salut i l'atenció sanitària: dret d'informació sanitària del pacient. Dret a la intimitat i confidencialitat del pacient. Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals: àmbit d'aplicació, conceptes bàsics, principis de la protecció de dades. Drets ARSOPOL. La figura del delegat de protecció de dades. Reglament general de protecció de dades (RGPD).
  4. Transversal 4L'Estatut marc del personal estatutari dels serveis de salut: objecte, àmbit d'aplicació, drets i deures, adquisició i pèrdua de la condició de personal estatutari, actualització de coneixements, retribucions, incompatibilitats.
  5. Transversal 5L'Estatut bàsic de l'empleat públic: objecte i àmbit d'aplicació, codi de conducta dels empleats públics. El III Acord de la Mesa Sectorial de Negociació de Sanitat sobre les condicions de treball del personal estatutari de l'Institut Català de la Salut.
  6. Transversal 6Sistemes d'incentivació i promoció professionals: la carrera professional, la direcció per objectius i la retribució variable.
  7. Transversal 7Llei de prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics, drets i obligacions en matèria de seguretat i salut en el treball. El reglament dels serveis de prevenció. Organització de recursos per a les activitats preventives. Protocol per a la prevenció, la detecció, l'actuació i la resolució de situacions d'assetjament sexual, per raó de sexe, de l'orientació sexual i/o de la identitat sexual a l'Administració de la Generalitat de Catalunya.
  8. Transversal 8Llei 17/2015, del 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes: objecte i finalitats. Principis d'actuació dels poders públics. Llei 5/2008, del 24 d'abril, del dret de les dones a erradicar la violència masclista i Llei 17/2020, del 22 de desembre, de modificació de la Llei 5/2008, del dret de les dones a erradicar la violència masclista: disposicions generals. II Pla d'Igualtat de l'Institut Català de la Salut.
  9. Transversal 9Principis generals de la bioètica. El secret professional: concepte i regulació jurídica.
  10. Transversal 10Qualitat: Concepte i definició. Qualitat tècnica i qualitat percebuda: concepte. El cicle de millora contínua: planificar, implantar, avaluar i activar (cicle PDCA). Resolució de problemes: el diagrama causa-efecte.
  11. Transversal 11Ofimàtica. Intranet, Internet, correu electrònic. Administració electrònica.
Temari específicTemas Específic 1 a Específic 8 · 8 temasTenir cura de la persona, la família i la comunitat. Conèixer i incorporar a la pràctica els aspectes ètics de la prestació de cures, el codi deontològic i el codi ètic de la disciplina infermera. Conèixer i saber aplicar el desenvolupament teòric infermer, els fonaments teòrics i metodològics disciplinaris, el procés d'atenció d'infermeria i els llenguatges clínics. Aconseguir en la relació terapèutica una comunicació efectiva mitjançant tècniques de comunicació bàsiques i avançades. Saber aplicar estils de comunicació en la comunicació verbal i no verbal i saber gestionar la comunicació en situacions de crisi i/o violència. Conèixer i saber aplicar els aspectes bàsics de la metodologia de la recerca clínica, epidemiològica i qualitativa. Tecnologia d'informació i comunicació. Intel·ligència artificial en salut. Nous rols professionals a l'atenció primària i comunitària.
  1. Específic 1Tenir cura de la persona, la família i la comunitat. Conèixer i incorporar a la pràctica els aspectes ètics de la prestació de cures, el codi deontològic i el codi ètic de la disciplina infermera. Conèixer i saber aplicar el desenvolupament teòric infermer, els fonaments teòrics i metodològics disciplinaris, el procés d'atenció d'infermeria i els llenguatges clínics. Aconseguir en la relació terapèutica una comunicació efectiva mitjançant tècniques de comunicació bàsiques i avançades. Saber aplicar estils de comunicació en la comunicació verbal i no verbal i saber gestionar la comunicació en situacions de crisi i/o violència. Conèixer i saber aplicar els aspectes bàsics de la metodologia de la recerca clínica, epidemiològica i qualitativa. Tecnologia d'informació i comunicació. Intel·ligència artificial en salut. Nous rols professionals a l'atenció primària i comunitària.
  2. Específic 2Desenvolupar accions conduents a la promoció de la salut social, pública i comunitària i promoure la salut i l'autonomia de la persona. Desenvolupar també accions dirigides a la prevenció de la malaltia, el deteriorament i la dependència. Conèixer i incorporar a la pràctica les recomanacions de salut mediambiental. Conèixer el concepte de cronicitat. Conèixer els factors de risc en les diferents etapes del cicle vital. Saber identificar els aspectes específics de l'atenció a la salut dels infants i adolescents, i els aspectes específics de l'atenció a la salut dels ancians. Saber valorar la salut familiar, la dinàmica, el funcionament i els rols familiars, incloses les situacions de diversitats afectiva, sexual i de gènere i situacions de vulnerabilitat social. Conèixer els atributs de la família funcional/disfuncional i conèixer les teories sobre vinculació afectiva.
  3. Específic 3Valorar, diagnosticar i abordar problemes de salut reals i de risc. Conèixer i saber aplicar el procés de cures en situacions d'urgència o emergència. Conèixer i saber aplicar el procés de cures en l'embaràs, part i puerperi. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes cardiocirculatoris i/o respiratoris. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes nefrourinaris i/o de l'aparell reproductor.
  4. Específic 4Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes nutricionals, metabòlics i/o endocrinològics. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes neurològics i/o musculars i esquelètics. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes infecciosos i/o parasitaris. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes digestius, hepatobiliars o pancreàtics.
  5. Específic 5Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes cutanis i/o tegumentaris. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes dels òrgans hematopoètics, la sang o el sistema immunitari. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes maxil·lofacials, otorrinolaringològics i/o oftalmològics. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes multiorgànics/multisistèmics. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes mentals, del comportament (incloses les addiccions) i de vulnerabilitat social. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a la persona en situació de malaltia terminal. *Procés de cures (...) inclou com a mínim els coneixements d'anatomia i fisiologia, fisiopatologia, valoració/avaluació, diagnòstic, detecció precoç i actuació.
  6. Específic 6Ajudar el pacient en el compliment del tractament i saber fer-lo partícip. Conèixer i saber adequar les accions de l'educació sanitària. Conèixer i saber aplicar els models d'intervenció educativa per a la salut, els mètodes i procediments educatius, els conceptes i indicadors de seguiment i compliment, adhesió i adherència al tractament i/o als consells de salut. Conèixer i saber aplicar les bases de la farmacologia clínica, principals grups de medicaments: generalitats, accions, usos, principals efectes secundaris/adversos, principals incompatibilitats. Saber administrar els medicaments i fer les cures associades a l'administració de medicaments: conèixer i saber aplicar les tècniques de conservació, preparació i administració, comprovacions de seguretat, càlcul de dosi, càlcul de velocitat de perfusió, paràmetres de valoració pre-, trans- i/o postadministració, cures associades, avaluació de la resposta terapèutica i educació sanitària per al maneig de la medicació. Conèixer les tècniques en nutrició i dietètica. Saber indicar l'administració de dietes terapèutiques i la nutrició artificial. Conèixer i saber adequar les accions de l'educació nutricional. Conèixer i saber aplicar les intervencions, tècniques i procediments associats al pla terapèutic i al pla de cures.
  7. Específic 7Contribuir a garantir la seguretat del pacient i gestionar el procés assistencial. Conèixer i saber aplicar els principis d'asèpsia i esterilització. Saber desenvolupar accions conduents a la prevenció i abordatge de la infecció nosocomial i de les infeccions relacionades amb l'assistència sanitària. Conèixer i saber aplicar les mesures d'aïllaments i les precaucions que cal aplicar. Conèixer els programes de seguretat clínica, la teoria de l'error humà en l'atenció de la salut i els conceptes de seguretat clínica. Conèixer el sistema de prevenció d'errors i d'esdeveniments adversos. Prevenir les caigudes i disminuir les lesions. Conèixer i saber aplicar el sistema de seguretat farmacològica i transfusional, el sistema de seguretat periquirúrgica i periintervencionista. Conèixer i saber determinar l'eficàcia de la conciliació de medicació.
  8. Específic 8Facilitar el procés d'adaptació i saber gestionar l'afrontament al nou estat de salut. Conèixer i saber aplicar les teories de l'estrès i l'afrontament, i els mecanismes i estratègies d'adaptació i afrontament. Conèixer el procés d'adaptació i afrontament a la malaltia, discapacitat o situació vital. Saber valorar, diagnosticar i abordar els problemes i complicacions associades amb els processos d'afrontament i intervencions de suport. Saber fer intervenció d'atenció a la família/cuidador de persones amb malalties cròniques, discapacitats o estats de fragilitat. Saber identificar les necessitats per fer l'adaptació i afrontament del cuidador/família. Saber prevenir la claudicació familiar i el cansament del rol de cuidador. Saber valorar, diagnosticar i intervenir en aquest àmbit. Conèixer el procés de dol i saber detectar el dol funcional i el dol disfuncional.
Fuente

De dónde sale

Publica
Institut Català de la Salut (Departament de Salut)
Documento
Resolució SLT/2380/2025, de 20 de juny, de convocatòria dels processos selectius de concurs oposició de personal estatutari de l'ICS (codi 100-2025). Annex 3 (temari transversal, temes 1 a 11) i annex 35 (Diplomat/ada sanitari/ària en infermeria, A2-129, temes 1 a 8)
Publicación
DOGC núm. 9441, de 26/06/2025 (CVE-DOGC-A-25174050-2025)
Revisado
2 de noviembre de 2026
Texto oficial
Abrir en el boletín oficial
Y ahora

Estudia con él

Misma familia

Otros programas de Sanidad

¿Falta algo o ha cambiado la convocatoria? Avísanos en Pide.

¿Le falta algo? Dínoslo.

Una herramienta nueva, una mejora o un dato que está mal. Lo más apoyado se construye gratis.

Pide lo que quieras